بقلم : الدكتورة حنان جمعة
هي ظواهر اجتماعية ونفسية تحدثا فيها الصداقة أو العلاقات الشخصية في الصديق الخيالي الخيال بدلاً من الواقع المادي ، على الرغم من أنها قد تبدو حقيقية للغاية لمبدعيها ، إلا أن الأطفال يفهمون عادة أن أصدقائهم الوهميين ليسوا حقيقيي . ما يقرب من ثلث الأطفال لديهم صديق وهمي مرة واحدة على الأقل في حياتك.
‎لدينا جميعًا أو نعرف شخصًا في طفولته كان لديه رفيق غير موجود ، وبالتأكيد لدينا حاليًا ابن أو ابن أخي أو طالب أو طفل مقرب مع صديق وهمي
يكون لدى الصحابة الخياليون خصائص محددة: بعبارات عامة ، يكونون في الغالب في نفس العمر والارتفاع الذي يتمتع به المبدعون ، على الرغم من أنهم في بعض الأحيان يكون لديهم حجم أصغر لراحة «وضعه في جيب» والقدرة على أخذه في أي مكان. دعهم يذهبون.
للمزيد ، خوف الطفل من المدرسة مشكلة تحتاج علاج
أسباب وجود الصديق الخيالي
* عدم شعور الطفل بالأمان بين أقرانه، أو شعوره بالتهديد داخل الأسرة.
* عدم اعتناء الأب والأم بالطفل.
* عدم محاولة فهم الطفل والتقرب منه ومجاراته. حيث أن الطفل في هذه المرحلة يكون حساسًا من الأسرة، سيما أنها مصدر الأمان الأول له
‏Inge Seiffge-Krenke ، عالم نفسي تطوري في المعهد النفسي لجامعة ماينز, في دراسة عن هذا الشيء نفسه ، اكتشف من خلال المذكرات الشخصية للشباب أن الأصدقاء الخياليين عادة ما يكون لهم اسم ، ولديهم مظهر جسدي ملموس ، ويتم تغيير هذه الصفات من قبل خالقهم في الإرادة. في الواقع ، كان الكثير من الأصدقاء عادة ما تكون لديهم سمات إيجابية للغاية: فهي حنون ، لطيف ، مرح ووسيم. في كثير من الأحيان يقدمون خصائص مشابهة لتلك الخاصة بمبدعيهم ، أو يتبنون سلوكيات توجه سلوكهم بشكل إيجابي.
سلبيات الصديق الخيالي:
انطواء الطفل، وصعوبة التخلص من هذا الرفيق رغم اتساع دائرة معارفه وذهابه إلى المدرسة، وفي حال تطورت حالة وجود الرفيق الخيالي أكثر من عمر 6-7 سنوات يجب مراجعة استشاري نفسي، للخروج بالطفل من تلك الحالة ودمجه في عالم حقيقي، إذ من الممكن أن يواجه الطفل صعوبة في التكيف مع الحياة الجديدة.